Institut Marie-Thérèse Solacroup

test
1024 X 500 [photoutils.com]
L'ALTERNANCE

Nos formation en alternance

Qu'est-ce que l'alternance?

L’alternance permet de se former à un métier et de s’intégrer plus facilement à la vie et la culture de l’entreprise. C’est un système de formation qui est fondé sur une phase pratique et une phase théorique qui alternent. C’est une véritable passerelle pour l’emploi et l’insertion professionnelle.

70%

Des contrats d’alternance se transforment en CDD/CDI

Le rythme d’alternance : 3 semaines en entreprises / 1 semaine en formation

La date d’entrée en formation : 10 octobre 2024

Quelles formations sont compatibles ?

Formations en alternance à l'IMTS
Formations en alternance

Les formations qu’il est possible de faire en alternance à l’IMTS sont les formations certifiantes dans les métiers du numérique :

  • Intégrateur Front End 
  • Développeur Back End 
  • Concepteur Développeur d’applications 
 
L’entrée en formation en alternance nécessite de trouver une entreprise dans les trois mois suivant l’entrée en formation.

La formation CDA en alternance

3

CANDIDATS EN ALTERNANCE

60%

EN PARCOURS COMPLET

60%

DE CERTIFICATIONS OBTENUES

60%

ONT TROUVÉ UN EMPLOI

30%

D'ABANDON
  • Trouver une entreprise

Notre responsable des relations entreprises vous aide dans votre recherche d’entreprise pour trouver celle qui correspond le mieux à vos attentes et vos projets.

A travers des jobs coaching et un suivi régulier de vos démarches mais aussi, avec notre réseau de partenaires (100 entreprises partenaires), nous trouvons une entreprise de confiance qui partage nos valeurs et s’adapte à votre parcours.

 

Dès que vous avez un accord d’alternance avec une entreprise, vous vous accordez sur un tuteur ainsi que sur votre mission de travail durant votre contrat.

 

  • Définir une mission et son tuteur de stage dans l’entreprise

Vous réalisez durant votre alternance : 

1435 heures de formation dont 973 heures en entreprise à compter du 2 septembre 2024 jusqu’au 4 juillet 2025.

La formation permet d’obtenir le titre professionnel “Concepteur développeur d’applications” (niveau VI), en validant les compétences suivantes, lors d’un examen devant un jury professionnel.

  • Développer une application sécurisée

Installer et configurer son environnement de travail en fonction du projet

Développer des interfaces utilisateurs

Développer des composants métiers

Contribuer à la gestion d’un projet informatique

  • Concevoir et développer une application sécurisée organisée en couches

Analyser les besoins et maquetter une application

Définir l’architecture logicielle d’une application

Concevoir et mettre en lace une base de données relationnelle

Développer des composant d’accès aux données sQL et NoSQL

  • Préparer le déploiement d’une application sécurisée
  •  
    • Préparer et exécuter les plans de tests d’une application
    • Préparer et documenter le déploiement d’une application
    • Contribuer à la mise en production dans une démarche DevOps

Comment valider sa certification ?

Pour cela deux épreuves majeures attendent  les candidats :

 

 

Questionnaire (30mn) :  à partir d’une documentation technique en anglais, vous répondez à deux questions fermées (choix multiple) en français et à deux autres questions ouvertes en anglais (minimum de 110 mots)

 

Les épreuves orales

 

– Présentation orale (40mn) d’un projet

 

– Entretien technique (45mn)

 

– Entretien final (20mn)

 

 

La durée totale de l’examen pour le candidat est de 2h15.

 

Vous passez l’intégralité du titre professionnel CDA, (RNCP de niveau 6 équivalent à un bac+ 3), qui correspond à l’acquisition de trois modules de compétences professionnelles.

CP1: Développer une application sécurisée

CP2: Concevoir et développer une application sécurisée organisée en couches 

CP3: Préparer le déploiement d’une application sécurisée 

 

Au cours de la certification vous pouvez ne valider que certains de ces modules. Les CP qui ne sont pas acquis peuvent être repassés sur des sessions de rattrapage.

 

Nous nous assurons avant le départ en alternance que l’entreprise vous accueillera dans les meilleures conditions, avec la possibilité de faire un suivi de gestion inclusive des ressources humaines au sein de l’entreprise pour sensibiliser les équipes qui vous accueilleront à la neurodiversité.  
  • Un suivi pas à pas en entreprise Toujours disponibles et prêts à se déplacer pendant le temps en entreprise, nos médiatrices socio-pédagogiques et notre responsable des relations entreprises peuvent intervenir sur le lieu de l’alternance/stage pour relever des besoins et mettre en place avec les tuteurs, les adaptations nécessaires à votre bien-être au travail. Nos formateurs se tiennent également à disposition pour répondre aux questions techniques qui peuvent survenir pour que l’apprenti/stagiaire puisse répondre au demande de l’entreprise.
  • Nous accompagnons aussi les entreprises ! Nous sommes force de proposition également pour proposer un accompagnement dans l’accueil d’un public avec handicap invisible, en mettant en place des ateliers de sensibilisation auprès des employés et futurs collègues de l’apprenti. Cette formule permet d’accueillir et d’être sensible aux adaptations parfois nécessaires dans un travail collaboratif avec une personne présentant des troubles TSA, TND, DYS ou autre.
   
La gestion inclusive des ressources humaines ?